01 潜能开发的关键期
在人脑的发育建构过程中遵循”窗口”理论,孩子越小打开的窗口就越多,此时智力提升的机会最大;随着年龄的增长一扇一扇的窗口随之关闭,智力提升的可能性越来越小。
长达20年的跟踪研究测定:假定一个17岁的人智商为100,如果从7岁时开发智力,只能开发20%,从4岁时开发就能达到50%,如果提到3岁之前将能达到80%。
6个月内的婴儿脑细胞每分钟就可增加20万个,孩子在2岁前是脑细胞的突发生长期,早期教育的本质是塑造脑,谁抓住了大脑发育时机,谁就有机会进入超常群体。
0-3岁是能力发展的关键期
(1)一岁半左右是人类有意识注意开始萌芽的关键期
在1岁半之前,婴儿的注意常常是无意识的,婴儿还不能有明确目的地控制自己注意力,常被外界的各种信息干扰。
1岁半左右,婴儿开始有意识的自己学会选择信息进行观察、思考,有意注意开始萌芽了,这对于婴儿整体智能的发展是十分有意义的。
(2)2岁左右是人类分解性观察能力开始萌芽的关键期
在2岁之前,婴儿的观察经常是整体的笼统的,对一些细节与局部的把握还很差,常不能发现一些物体之间的细节和部分之间的相同或相似之处。
2岁以后,婴儿分解性观察能力开始萌芽,对物体细节与部分差异的把握能力增强,同时学会了把握整体与局部以及细节之间的关系。
婴儿分解性观察能力的产生对婴儿以后把握事物本质的抽象思维能力和想象能力的发展意义深远。
(3)3岁–3岁半是人类永久性记忆能力开始发展的关键期
在3岁–3岁半之前,人类识记的各种信息几乎都不能保持终生,没有永久性的记忆痕迹,常只能保持几天、几个月。
而3岁以后,人的许多信息都能保持几十年甚至终生,人的永久性记忆能力产生了。当然,尽管这时的很多信息我们在几十年后不能随意再现,却能够再认或通过催眠或电极刺激大脑而唤醒。
人类永久性记忆能力的产生意义巨大, 它标志着人类学习能力的真正成熟和开始。
02 这些游戏可以激发宝宝潜能
科学研究表明,1岁婴儿的注意时间可以达3分钟左右,3~6岁的注意时间为5 ~ 10分钟左右,7 ~ 10岁大约15分钟,10 ~ 12岁 20 ~25分钟左右。当然,对自己感兴趣的事情往往集中注意的时间更长,而玩耍是孩子的天性。
因此,家长信赖金宝贝国际早教的模式——游戏+体验。家长有目的的带领孩子运动、游戏与玩耍就更能达到开发孩子智商与情商的目的。
通过金宝贝的早教模式让孩子学会尊重别人并充满自信,锻炼领导能力,增加社交能力等。
1 游戏一:爸爸妈妈
适合年龄:6—12个月
玩法:大人在宝宝无意识地发“baba、mama”的音时,应该有意识地给宝宝重复 “爸爸、妈妈”。让宝宝看着口型,大人说一句“爸爸”,让宝宝跟着学;再说一句“ 妈妈”,再让宝宝学。
意义:宝宝五个月大时就开始能无意识地发出“baba、mama”的音调,现在,应该训练宝宝机械模仿,有所指地叫“爸爸、妈妈”。
2 游戏二:123万能贴
适合年龄:1~2岁
玩法:照顾者把头贴在宝宝额头上,告诉宝宝头被粘住了,请他来帮忙拉开。每次可以换不同部位粘贴,配合口令喊“123,贴~肩膀”,照顾者的肩膀马上和宝宝肩膀贴在一起,接着可以再问宝宝:“123,贴哪里?”让宝宝练习回答并做动作。
意义:此游戏可启发宝宝应变能力、语言表达力及想象力。
3 游戏三:看丝巾
适合年龄:0—6个月
玩法:把丝巾放在宝宝眼前30厘米左右的地方,然后慢慢左右、上下移动,让宝宝追视丝巾。要注意尽量把丝巾和眼睛的距离控制在30厘米左右。
意义:刺激视觉发展。以上的动作看起来虽然简单,但是却可以很好地锻炼宝宝眼睛的聚焦能力、跟随能力、刺激视觉发展,并且能够增强宝宝的颈部力量。
4 游戏四:抓泡泡
适合年龄:3个月及以上
玩法:让宝宝坐着或背朝上趴在地上,爸爸妈妈把泡泡吹到宝宝前方的地上,让宝宝爬过去碰触,去抓泡泡。
意义:锻炼颈部肌肉、协调四肢。这不仅能锻炼颈部肌肉,增加头部的灵活性,还能锻炼手臂和腿部的力量,以及四肢的协调性。更重要的是为将来学习爬行打下了扎实的基础。
爸爸妈妈可以通过亲子游戏激发宝宝的7项潜能:认知潜能、社交潜能、人格潜能、语言潜能、音乐潜能、感官潜能、体能潜能。
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